Сотни педагогов ВКО хотят судиться из-за итогов аттестации

Они не исключают, что за их счёт решили сэкономить бюджетные деньги.

Порядка 200 педагогов-исследователей в ВКО лишились своих категории. Учителя восприняли это как унижение профессионального достоинства, передает корреспондент inbusiness.kz.

"Каждые пять лет педагоги подтверждают свою категорию, выполняя определенные требования, выдвинутые министерством просвещения. Аттестационный период длился с января по август. Новые поправки к правилам вышли 25 февраля, вступили в силу с 10 марта. В этом году впервые мы проходили аттестацию в электронном формате. Надеялись на открытость и прозрачность всех процессов и терпеливо ждали свои результаты три летних месяца. К 1 сентября нам должны были вынести приказ об аттестации с вердиктом аттестационной комиссии. Однако приказ управления образования пришел только 19 ноября. И оказалось, что почти 200 педагогов по области не подтвердили свои категории. И их категория была снижена до педагогов-экспертов", — рассказывает педагог Юлия Березка.

Возмущенные учителя считают это решение несправедливым. Они обратились в управление образования с просьбой предоставить листы оценивания портфолио, чтобы своими глазами увидеть, в чем именно они не соответствуют заявленной категории.

"Но ни в управлении образования, ни в институте повышения квалификации "Өрлеу" нам их так и не показали. Тогда мы отправили официальный запрос. Некоторым все же удалось добиться. Мы выяснили, что по баллам оценивания многие педагоги имеют выше проходного балла, то есть выше 113-ти. Но в примечании стояло, что нет одного из критериев, то есть авторская программа, которую разрабатывает педагог, не прошел областной координационный экспертный совет (КЭС). Также в установленные сроки до конца августа аттестационная комиссия выполнила свою миссию, но почему-то руководители комиссии не направили этот протокол в управление образования, по школам, протянули три месяца, а позже они пересмотрены и в них внесены изменения", — говорят педагоги.

По словам педагогов, выполнить условия авторской программы, включенной в систему оценки, невозможно. Так как изменения в правила аттестации внесены после начала аттестационного периода. А написание программы требует времени, и она должна в течение трёх лет апробироваться в школах, должна собираться статистика, проводиться мониторинг влияния программы на качество знаний. И только после предоставляться в координационный экспертный совет — сначала в городской, потом областной. А за 2-3 месяца до аттестации провести эти работы нереально.

По словам учителей, они теперь не только будут получать пониженную заработную плату, но и обязаны вернуть надбавки за три месяца, полученные по категории "педагог-исследователь".

Педагоги не исключают, что за их счёт чиновники региона решили сэкономить. Разница в заработных платах педагога-исследователя и педагога-эксперта около 30 тысяч тенге ежемесячно с каждого учителя. Соответственно, в год получается 360 тысяч тенге на одного педагога, умножаем на 200, получается 72 млн тенге.

"Это не мы провалили аттестацию, это провал управления образования. Как можно лишить систему образования сотни педагогов с наивысшей категорией, которые готовят призеров на республиканские, международные олимпиады, участвуют и побеждают в профессиональных конкурсах, являются авторами программ и учебников, распространенных на уровне республики, которые всю свою жизнь отдали обучению детей, делятся опытом с молодыми? Одна галочка перечеркнула все заслуги. Для многих из нас эта аттестация была последней в педагогической деятельности. Стаж многих педагогов насчитывает больше тридцати лет", — резюмировала Юлия Березка.

В управлении образования обещали ознакомить учителей, не прошедших аттестацию, с листами оценивания и провести беседу с каждым педагогом.

"Если в прошлом году было требование подготовить авторскую программу. Но это не входило в систему оценивания для педагогов-исследователей. В феврале нынешнего года министерство просвещения внесло изменения и добавило процедуру в систему оценивания. По ним, если педагог не выполнит хоть одно условие, он не проходит аттестацию", — прокомментировала руководитель отдела дошкольного и среднего образования управления образования ВКО Асель Булжанова.

Педагоги же в свою очередь теперь намерены отстаивать свои права в судебном порядке.